Путешествие по гиппертекстам Википедии.

Я начала своё путешествие со слова новелла.
Я узнала, что новелла, это литературный жанр, разновидность рассказа. Новелла отличаются необычным сюжетом, элементами символики и строгостью сюжета.
Следущее слово, которое я решила расшифровать, было жанр.
Я вспомнила, что жанр - это род произведения. Оказывается, жанр показывает формальные и содержательые особенности.
Далее я решила узнать, что же такое форма по мнению составителей Википедии.
Мне показалось это странным, но форма - это

Цитата:

понятие философии, определяемое соотносительно к понятиям содержания и материи.

Мне показалось не понятным это предложение, и я решила выяснить, что такое содержание.
У слова "содержание" несколько значений. Я выбрала его значение в литературе, где содержание играет роль указателя заголовков издания. Содержание сравнили с оглавлением, и чтобы понять разницу, я узнаю значение слова "оглавление".
Выбрав это слово, я зашла в тупик, ведь оглавление означает тоже, что содержание, то есть указатель заголовков издания. В объяснении "оглавления" встречалось лишь одно гипер слово - содержание, которое я уже объяснила ранее.


Вывод
1.Начав своё путешествие со слова "новелла", я закончила его понятием "оглавление". Я считаю, что это два взаимосвязанных слова.
2.Я не смогла пройти семь слов. потому что наткнулась на очень похожие понятия.

Путешествие по ссылкам Википедии

Свое путешествие по ссылкам Википедии я начала со слова Земля.Я еще раз вспомнила, что Земля-третья от Солнца планета Солнечной системы. Земля образовалась около 4,54 млрд лет. Я узнала, что Земля состоит из железа, кислорода, кремния, магния, серы, никеля, кальция и алюминия. Я нашла много новых и не знакомых для меня слов, но больше всего меня заинтересовало слово терминатор.У этого слова несколько значений. Я выбрала его значение в области астрономии. Оказывается, терминатор - линия светораздела, отделяющая светлую часть небесного тела от тёмной части. Меня удивило то, что внешний вид терминатора может дать информацию о поверхности тела, по которому он проходит. Далее, я захотела узнать что же такое равноденствие.Я узнала,что равноденствие это момент, когда центр Солнца в своём видимом движении по эклиптике пересекает небесный экватор. В этом предложении для меня было много не понятных и не знакомых слов, поэтому мне захотелось узнать что такое эклиптика.После прочтения этого текста я выяснила, что это слово произошло от греческого — затмение, что означает большой круг небесной сферы, по которому происходит видимое годичное движение Солнца, точнее — его центра. После, я нажала на ссылку со словом небесная сфера. Еще раз повторила изученный материал по географии. Небесная сфера - воображаемая вспомогательная сфера произвольного радиуса. Далее, я нажала на слово сфера. В Википедии у этого термина существует 6 значений этого слова, но меня интересовало значение в геометрии. Оказывается, сфера это замкнутая поверхность, геометрическое место точек в пространстве, равноудалённых от данной точки, называемой центром сферы. Сфера является поверхностью шара. А что же такое шар ?В стереометрии шар это геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой отстоят на равном расстоянии от центра, а поверхность шара- сфера. Я вернулась опять к тому же слову - сфера.

Выводы:
1)Получила новые знания.
2)Повторила изученнный материал.
3)Научилась работать с Викпедией.

Автор: Ксения Гусева

Виртуальное путешествие по Википедии.

На уроке русского языка нам задали совершить путешествие по on-line энциклопедии Википедия.
Своё путешествие я начала с самого обычного слова снег.
Снег- это форма осадков,состоящая из кристаллов льда. Нажав на выделенное слово,я узнала, что кристалл с греческого языка переводится, как лёд. Затем я нажала на гипер-слово, которое обозначено синим цветом. Я узнала, что кристаллическая культура льда похожа на структуру алмаза. Далее, нажав на алмаз, я прочитала,что ограненный алмаз называется бриллиантом. Из этого следует обратное: бриллиант- это алмаз, которому придана специальная форма. Щелкнув кнопкой мыши на выделенное словлсочетание, я выяснила: бриллиантовая огранка (специальная форма)- разновидность форм бриллиантов, применяемая для минералов с сильной дисперсией света. Оказывается, что объяснение выделенному слову таково: явление зависимости абсолютного показателя преломления вещества от длины волны света. Меня заинтересовало выражение показатель переломления. Словосочетание объяснено так: величина, равная отношению фазовых скоростей светав вакууме.
К сожалению я не смогла продолжить моё путешествие по on-line энциклопедии, так как компьютер понадобился одному из членов моей семьи. Но я надеюсь, что вскоре смогу продолжить интересное виртуальное путешествие по поучительному сайту под названием "Википедия"

Александр Сергеевич Пушкин - русский поэт, драматург и прозаик, реформатор русского литературного языка.

• родился 26 мая 1799 г. в Москве
• шесть лет провёл в Царскосельском Лицее, открытом 19 октября 1811
• в июле 1824 был направлен в псковское имение Михайловское под надзор родителей.
• 1831 Пушкин венчается в Москве с Н. Н. Гончаровой
• Зимой 1837 возник конфликт поэта с Ж. Дантесом, который привел к дуэли. Поэт был смертельно ранен и через два дня скончался от перитонита.
• похоронен на кладбище Святогорского монастыря Псковской губернии.

Наталья Николаевна Гончарова -супруга великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

• родилась 27 августа 1812 года в поместье Кариан, Тамбовской губернии
• воспитывалась у деда
• 18 февраля 1831 года Пушкин и Натали Гончарова наконец соединили свои руки и сердца
• За шесть лет, которые супруги прожили вместе, родила четверых детей
• В 1844 году, через семь лет после смерти Александра Серегеевича, приняла предложение генерала Петра Петровича Ланского, командира конногвардейского полка, и вышла за него замуж
• скончалась 26 ноября 1863-го
• похоронина на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры

Алекса́ндр Павлович Брюллов - русский архитектор, художник.

• 1809 году был принят в Академию Художеств
• был также отличным рисовальщиком акварелью
• 1831 году написал портрет Натальи Гончаровой
• построил Михайловский театр в Санкт-Петербурге, готическую церковь для графини Палье в Парголове, дом графини Самойловой в Славянке

Императорская Академия художеств - высшее учебное заведение в Российской Империи в области изобразительных искусств.

Преподаватели Академии

• Чистяков Павел Петрович
• Клавдий Лебедев (с 1894 по 1898 гг)

Выпускники Академии

• Васнецов, Виктор Михайлович
• Врубель, Михаил Александрович
• Кипренский, Орест Адамович
• Репин, Илья Ефимович
• Соколов, Павел Петрович (скульптор)
• Суриков, Василий Иванович
• Толстой, Фёдор Петрович — русский живописец, рисовальщик, медальер и скульптор, представитель стиля классицизма.

Па́вел Петро́вич Чистяко́в — русский художник и педагог, мастер исторической, жанровой и портретной живописи.

• родился 23 июня (5 июля) 1832 г. в селе Пруды Тверской губернии (ныне Калининской области)
• образование получил в бежецком уездном училище
• работал в Париже и Риме
• получил звание академика за написанные за границей картины «Римский нищий», «Голова чучарки» и «Француз, собирающийся на публичный бал»
• В 1872 г. получил в академии должность адъюнкт-профессора
• скончался 11 ноября 1919 г. в Детском Селе (ныне г. Пушкин Ленинградской области).

  

Моя прогулочка по ВИКИПЕДИИ !!!

Википедия (англ. Wikipedia) — многоязычная общедоступная свободно распространяемая энциклопедия, публикуемая в Интернете. Создаётся на многих языках мира коллективным трудом добровольных авторов, использующих технологию вики. С момента зарождения в начале 2001 года и поныне Википедия неуклонно растёт и набирает популярность у пользователей Сети.

Надя Рушева, Графика, Изобразительное искусство, Эстетика, Наука, Теория, Научный метод!!!

Надя Рушева (полное имя — Надежда Николаевна Рушева; (31 января 1952 — 6 марта 1969) — советский художник, график.

Графика — (греч. γραφικος — «письменный», от греч. γραφω — «пишу») вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи и пятна (цвет также может применяться, но, в отличие от живописи, здесь он играет вспомогательную роль).

Изобразительное искусство — комплекс пластических искусств, исходно связанных с созданием статических изображений и материальных форм. Произведения изобразительного искусства возникают в результате эстетического освоения визуальной сферы восприятия.

Эстетика (греч. αισθητικός — чувствующий, чувственный, от αίσθημα — чувство, чувственное восприятие) — наука о становлении и развитии человеческой чувственности.

Наука — обычно: сфера человеческой деятельности, имеющая своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование достоверных сведений, построение новых или улучшение существующих теорий, позволяющих адекватно описывать природные (естественные науки, естествознание) или общественные (гуманитарные науки) процессы и прогнозировать их развитие.

Теория (греч. θεωρία, «рассмотрение, исследование») — систематизация знания, схема, обладающая предсказательной силой в отношении какого-либо явления.

Научный метод считается фундаментом научного познания и приобретения новых знаний на основе физических доказательств.

Путешествие по гиперссылкам Википедии

Надя Рушева

• Советский художник график



• Прожила всего 17 лет



• Выполнила более 10000 работ

• Родилась в городе Улан-Батор



• Начала рисовать с пяти лет



• За один вечер нарисовала 36 иллюстраций к "Сказке о царе Салтане" Пушкина



• Первая выставка ее рисунков была организована журналом "Юность", когда Надя училась в 5 классе



• За пять лет состоялось пятнадцать ее персональных выставок



• Больше всего Надя рисовала по произведениям Пушкина



• Надя умерла в 1969 году от разрыва аневризма

• Школа, в которой училась Надя, была названа в ее честь

Наталья Ажикмаа-Рушева

• Мать Нади Рушевой



• Первая тувинская балерина



• Педагог-балетмейстер



• Училась в цирковой школе



• Работала в театрах Улан-Батора и Москвы

Алексей Аксенов

• Советский композитор и музыковед



• Изучал тувинский музыкальный фольклор



• На основе тувинского фольклора создавал оригинальные музыкальные произведения



• Написал музыку для первого тувинского женского балетного номера "Звенящая нежность"



• Написал монографию "Тувинская народная музыка"

Анатолий Шатанин

• Советский балетмейстер и балетный педагог



• Окончил Московский хореографический техникум



• Танцевал в московской труппе "Молодой балет"



• Покинул сцену из-за травмы ноги



• Когда началась Великая Отечественная война, занимался формированием фронтовых военных бригад

• Основал балетное училище и тувинский национальный балет



• Преподавал на балетном отделении ГИТИСа

ГИТИС

• Российская академия театрального искусства



• Высшее театральное учебное заведение



• 8 факультетов



• Ведется преподавание таких профессий, как режиссер драмы, музыкального театра, эстрады, цирка, актер, театровед, балетмейстер, сценограф, продюсер

Владимир Андреев

• Советский и российский актер театра и кино, театральный режиссер, народный артист СССР

• Родился в Москве



• В семье не было актеров и литераторов



• Выступал в труппе Московского театра имени М.Н.Ермоловой

• С 1985 по 1989 был главным режиссёром Малого театра



• С 1990 года художественный руководитель в театре Ермоловой

Кристина Орбакайте

• Певица и актриса



• Ученица Владимира Андреева



• Дочка примадонны российской эстрады Аллы Пугачевой



• Провела детство в литовском поселке Швянтойи у Балтийского моря



• Впервые выступила в семилетнем возрасте в телевизионной передаче "Веселые нотки"



• Сыграла роль в фильме "Чучело", которая принесла ей популярность



• Работала в балете "Рецитал", "Тодес"



• Сыграла главную роль в фильме "Благотворительный бал"



• Сольная карьера как певицы началась в 1992 году



• В мае 2000 года получила приз The World Music Аwards 2000



• Постоянная участница телевизионных шоу и сборных концертов



• Много гастролиурет по Росси и за ее пределами